Ребенок, вообще, заговорил, по современным меркам, довольно поздно – ближе к трем годам, поэтому его активный словарный запас был мал. Я, как любящая и заботливая мать, понимала своего ребенка с полуслова, поэтому он не особо старался постигнуть умение выражаться с помощью слов. А зачем? - мама и так все понимает.
Все наши сверстники в этом возрасте давно свободно «болтали», мой ребетенок же выражался только «по-существу». Так вот, существенными словами для него были: «сика», «покуки» и «бзи». Соответственно: «сосиска», «сапоги» и «пузыри».
Сосиски иногда давали на завтрак в саду, еще их приятно было таскать по дому и раскидывать по ковру. Сапоги малышу нравились, потому что были яркими и красивыми. А пузыри – привлекали своими переливающимися «спинками». В общем, «сика», «покуки» и «бзи» у нашего парня были самыми любимыми словами.
Прошло время, ребенок подрос. Занятия с логопедом исправили все речевые недочеты, и смешные слова «сика», «покуки» и «бзи» навсегда покинули уста бывшего младенца.
Жаль, что мы не услышим их больше в оригинале. А семейная история, по-прежнему, живет в нашей памяти и ждет своего часа – быть рассказанной другим достойным слушателям, например, - самому ребенку, только подросшему.
Думаю, это хорошая традиция: записывать и помнить первые слова ребенка, потому что они, как правило, «выглядят» довольно забавно и смешно. Наверняка в каждой семье найдется «список нелепостей» из детского лексикона.
Родители, давайте поделимся – вместе и посмеемся!Для http://www.s-b-s.su/relationship/articles/nashi-deti/nash-malysh/semejjnye-cennosti/
Комментариев нет:
Отправить комментарий